Ultimas novedades en aplicaciones para el móvil

Orange nos informa de una nueva aplicación gratuita en el mercado Android – Colourcall – dirigidas a personas con discapacidad.

 

Para descargar: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.orange.colourcall&hl=es

V Aniversario LEY 27/2007 de 23 octubre

FIAPAS reflexiona sobre la aplicación de la ley de lengua de signos y de medios de apoyo a la comunicación oral de las personas sordas, en el quinto aniversario de su aprobación.


Madrid, 22 de octubre de 2012.- Mañana se cumplen cinco años de la aprobación de la Ley 27/2007, de 23 de octubre, por la que se reconocen las lenguas de signos españolas y se regulan los medios de apoyo a la comunicación oral de las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas.

La Confederación Española de Familias de Personas Sordas-FIAPAS estima que ésta es una fecha oportuna para una breve pero directa reflexión al respecto.

Tras cinco años, la Ley no se ha desarrollado en todos sus términos. Y, por otra parte, esta Ley ha tenido un efecto multiplicador en varias comunidades autónomas, que han dictado su propia normativa al respecto, si bien no siempre lo han hecho dando igual tratamiento a las dos opciones de comunicación que la propia Ley reconoce a las personas sordas: la lengua oral y la lengua de signos, rompiendo con ello el equilibrio y alcance dado a la norma estatal.

En opinión de FIAPAS, el dilema lengua oral versus lengua de signos es un debate ampliamente superado, aunque haya quien se empeñe en el mismo quedándose anclado décadas atrás. Precisamente, esta Ley vino a rubricar ese salto de página, reconociendo la diversidad comunicativa existente entre las personas con sordera y su derecho de libre elección -y el de los padres si se trata de menores- a aprender y usar la lengua oral de su entorno (valiéndose de medios de apoyo a la comunicación oral como los subtítulos, el bucle magnético o los equipos de frecuencia modulada), o a aprender y usar la lengua de signos (con la asistencia de intérpretes).

La promulgación de esta Ley garantiza, entre las distintas medidas que establece, que las personas con sordera que comunican en lengua oral y son usuarias de prótesis auditivas (audífonos e implantes) dispongan de aquellos medios que hacen posible su vida autónoma, la inclusión y la participación en su entorno, contribuyendo a que tengan la posibilidad de acceder a la educación, al empleo, al ocio y a la cultura, a la comunicación audiovisual, a las nuevas tecnologías, a la participación política… como un ciudadano más.

Hacer plenamente efectivo este derecho es objetivo ineludible, sin que haya que esperar otros cinco años.

EL INGLÉS SE APRENDE CON LOS 5 SENTIDOS

English for Fun es un innovador método de enseñanza a través del cual los alumnos aprenden inglés de una forma divertida y diferente, acercándose a la segunda lengua con los cinco sentidos. Al tratarse de un método que no se basa únicamente en el sistema auditivo, permite enseñar inglés a niños que padecen hipoacusia.


El método, desarrollado por la psicóloga y pedagoga Jill Stribling, está obteniendo grandes éxitos. Al tratarse de un método muy visual. “El sistema de aprendizaje además de divertido, es totalmente visual y auditivo, por eso en English for Fun abrimos la puerta a cualquier niño. Para nosotros, todos los niños son especiales, son ya muchos los pequeños con pérdida auditiva que han aprendido inglés en nuestro centro”, explica Stribling.


“Los grupos son reducidos, de solo 6 a 8 alumnos por clase, lo cual favorece el aprendizaje de todos los niños, ya que todos están suficientemente cerca del monitor como para oír bien los sonidos nuevos y poder aprender a pronunciarlos correctamente”, añade Stribling.


Para poner en marcha este proyecto, English for Fun ha colaborado con t-oigo.com, una comunidad sin ánimo de lucro creada por Dale Sindell con el objetivo de ofrecer la información necesaria para mejorar la calidad de vida de las personas con deficiencia auditiva y sus familias. La colaboración se ha materializado además con una beca para estudiar inglés en el centro English for Fun durante un trimestre.

 

ENCUESTA:"ANALISIS SOCIOEDUCATIVO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA ANTE EL ACCESO A LA CULTURA AUDIOVISUAL"

Se esta realizando una investigación desde la Universidad de Sevilla titulada “Análisis socioeducativo de las personas con discapacidad auditiva y/o visual ante el acceso a la cultura audiovisual” y llevada a cabo por José Alberto Gallardo López, miembro del grupo de investigación de Pedagogía Social de la Universidad de Sevilla.
La investigación esta dirigida por el Dr. D. Antonio Camacho Herrera y supervisada por el Dr. D. Pedro Gallardo Vázquez.
 
Se ha creado un cuestionario “on-line” como herramienta de obtención de datos para la investigación. La dirección Web del cuestionario es la siguiente:
 
http://portalapps.us.es/opina/c/6653
 
El cuestionario consta de 37 preguntas, la mayoría de ellas tienen varias opciones de respuesta Otras preguntas son de carácter abierto, en ellas el encuestado debe responder brevemente en el apartado indicado.
 
ROGAMOS HAGAN LLEGAR POR CORREO ELECTRÓNICO A LA MAYORÍA DE PERSONAS CON ALGÚN TIPO DE DISCAPACIDAD AUDITIVA Y/O VISUAL ESTE CUESTIONARIO, PARA QUE PUEDAN CUMPLIMENTARLO Y COLABORAR ASÍ EN ESTA INVESTIGACIÓN.
 
ES MUY IMPORTANTE QUE COLABOREN PASÁNDO ESTA INFORMACIÓN A LAS PERSONAS CON ALGÚN TIPO DE DISCAPACIDAD AUDITIVA Y/O VISUAL.
 
Se trata de un cuestionario anónimo, la información que se obtenga será utilizada exclusivamente para la investigación. La encuesta esta abierta desde octubre de 2012.

FUNDACION MAPFRE "INTELIGENCIAS MÚLTIPLES"

Como el año anterior, desde la Fundación Mapfre se pretende que las asociaciones sigan estando implicadas, participando de una forma indirecta, es decir, cada colegio que participe en el concurso elegirá una asociación. El Programa ReCapacita,  programa de Buenas Prácticas para la inclusión.
Este año bajo el lema “INTELIGENCIAS MÚLTIPLES”.

Para más información entra en www.recapacita.fundacionmapfre.com

FUNDACION MAPFRE Acción Social
Proyecto ReCapacita

902 18 10 67