Se pretende facilitar el desarrollo de la “Autonomía y Promoción Personal y la Integración Social de los discapacitados auditivos para que puedan tener un componente de formación profesional específica cuando las posibilidades de la persona así lo aconsejen” (art. 22. R.D, 696/1995 de 28 de abril de ordenación de la educación con necesidades educativas especiales para los Programas de Transición a la Vida Adulta), trabajando objetivos tales como:
-Promover los conocimientos instrumentales básicos adquiridos en la educación básica, afianzando las habilidades comunicativas, la capacidad de razonamiento y resolución de problemas de la vida diaria.
-Proporcionar las bases adecuadas para una forma de vida que les permita tener la oportunidad de desarrollar las destrezas comunicativas y el desarrollo del lenguaje escrito, para su integración y normalización en la sociedad.
-Estimular el desarrollo de la persona con discapacidad auditiva proporcionando así su calidad de vida y su autonomía personal.